quelle del Workbook 1 (età mentale 0-3) allenano soprattutto ascolto

utili a individuare la strategia più adatta da adottare in base alle specifiche classi di appartenenza

insieme al volume dello stesso autore “Gestire la classe nella pratica didattica”

Il corso presenta quali siano i comportamenti problema che si possono incontrare in classe e le connessioni con le diverse diagnosi dal Disturbo spettro autistico

L’acquisizione della lettoscrittura e delle regole ortografiche della lingua italiana deve tenere conto delle fasi evolutive del bambino

Le emozioni del bambino alla scuola dell’infanzia: come riconoscerle e gestirle in modo efficace attività didattiche discipline di studio quelle del Workbook 1 (etàIl corso si propone di fornire allinsegnante sia conoscenze sullo sviluppo emotivo di bambini e bambine della scuola dellinfanzia, sia strumenti operativi per riconoscerle e gestirle nel contesto scolastico. La scuola dellinfanzia rappresenta il momento di massimo sbilanciamento tra il cervello emotivo pienamente funzionante e il cervello razionale deputato allautoregolazione e ancora in via di sviluppo. Questi anni sono caratterizzati da continue